Diversos estudios han mostrado que, en
comparación con la clase tradicional, los programas multimedia les pueden ayudar
al estudiante a aprender más información de manera más rápida. Algunos estiman
que se puede ahorrar hasta un 80 por ciento de tiempo en el aprendizaje (ver
Aprendizaje, eficiencia y multimedios).
Ciertas investigaciones han mostrado
que la presencia de varios medios ayuda a incrementar el aprendizaje. Por
ejemplo, se ha encontrado que los niños aprenden mejor el contenido de un texto
cuando tiene ilustraciones. Asimismo se ha establecido que cuando los
estudiantes pueden escuchar una descripción verbal simultáneamente con una
animación, aprenden más que cuando sólo oyen la descripción o ven la animación.
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